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LABORATORIO
LINGUISTICO
Responsabile: Prof.ssa
Grazia Mazzucato
Il Laboratorio Linguistico
Multimediale è utilizzato durante le ore del
mattino dagli insegnanti di lingue; nelle ore disponibili
e nel pomeriggio è utilizzabile per le sue prerogative
di aula didattica multimediale.
Esso è costituito dalla consolle del laboratorio
linguistico QUASAR ST (corredata di computer collegato
con videoregistratore, antenna satellitare, stampante)
e 30 posti-alunno completi per attività audio-attiva-comparativa
in rete didattica.
I posti-alunno sono dotati di monitor e di computer
(ogni due studenti c'è un PC pentium166 con 16Mb
di memoria RAM, 2Gb di memoria di massa, con lettore
floppy e cd-rom) collegati anche in rete LAN, per una
condivisione delle risorse e, soprattutto, per la possibilità
di connessione internet indipendente di tutte e 16 le
postazioni presenti.

Come Laboratorio Linguistico,
esso consente di svolgere attività audio-attive
e audio-attivo-comparative: l'alunno può eseguire
esercizi inviati dalla consolle con possibilità
di autocorrezione controllata o di autocorrezione indipendente
lavorando sul registratore individuale.
Il docente può controllare il lavoro dei singoli
alunni in condizione di ascolto discreto e può
intervenire rivolgendosi direttamente all'alunno selezionato
o alla classe intera. A sua volta l'alunno può
richiedere l'intervento del docente per chiarimenti,
in qualsiasi momento, senza interferire con il lavoro
dei compagni.
L'attività audio-attiva-comparativa è
utile per un consolidamento:
1 - delle strutture grammaticali;
2 - della pronuncia e dell'intonazione, poiché
l'alunno, dopo il suo intervento, sente la risposta
corretta dello "speaker".
Possono essere svolti esercizi di dettato, di "listening",
di "listening comprehension" con la cassetta
in consolle o con il docente stesso come fonte di programma.
Dalla consolle il docente può selezionare un
alunno e farlo diventare fonte di programma per la classe.
Con la funzione "pairing" gli alunni sono
messi in condizione di lavorare in coppia. Attraverso
il computer della consolle come fonte di programma,
gli alunni possono svolgere attività controllate
sui rispettivi computer o, una volta staccato il controllo,
attività individuali lavorando su floppy disk
o cd-rom. Anche in questo caso, come per l'audio-attivo-comparativo,
il docente può controllare in maniera discreta
le schermate individuali in sequenza automatica o selezionando
la singola postazione. E' possibile lavorare su due
programmi paralleli utilizzando attività audio-attivo-comparative
e computer.
Come Laboratorio Multimediale può essere utilizzato
da docenti di tutte le discipline e si presta in particolare
anche per la realizzazione di corsi di aggiornamento
per gli insegnanti (attività che il Liceo già
svolge regolarmente). L'implementazione delle funzionalità
derivanti dalla possibilità di connessione ad
Internet ne ampliano decisamente le possibilità
di utilizzo, rendendo l'aula pienamente multimediale.
Il laboratorio è costantemente aggiornato: negli
scorsi mesi, a causa dei lavori di ristrutturazione
è stato completamente smontato, rinnovato nelle
parti usurate, e dotato della strumentazione più
recente.
E possibile attualmente lavorare sui doppi circuiti,
linguistico e informatico. E dotato dei programmi
linguistici più recenti, sia su strumentazione
Vhs che su software informatico.
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